viernes, 23 de septiembre de 2016

Sistemas de Numeración

Sistemas de Numeración


Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas que permiten representar datos numéricos y cantidades. Se caracteriza por su base que es el número de símbolos distintos que utiliza, y además es el coeficiente que determina cual es el valor de cada símbolo dependiendo de la posición que ocupe.
En el sistema informático podemos encontrar la utilización de diversos sistemas de numeración. Algunos de ellos son:

Sistema Decimal: Es el que utilizamos a diario y con el que nos comunicamos con la computadora .Este utiliza como base el número diez. En este  sistema se utilizan las cifras del 2 al 9.

Sistema Binario: En este caso el número que se utiliza como base es el número 2.Los número se representan solamente utilizando ceros (0) y unos (1).Este sistema es el utilizado por los ordenadores.

Sistema hexadecimal: Es el sistema que utiliza como base el número 16.Su representación consta de número decimales es decir desde el número 0 al 9 y luego utiliza las primeras seis letras del alfabeto.

TIPO DE SISTEMA

Decimal
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Binario
0  1
Hexadecimal
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F

FUENTES:  - https://datosuno.wordpress.com/unidad-2/sistemas-de-numeracion/

(Para la elaboración de este texto, también se utilizo la información dada en clase ,que fue escrita en la carpeta.)

lunes, 11 de julio de 2016

HÁBITOS DE SUEÑO

HÁBITOS DE SUEÑO


El día 21 y 22 de junio se realizó en el Instituto Jesús Obrero una encuesta. En dicha encuesta participaron 201 alumnos del turno mañana, pertenecientes a la secundaria superior.
El lema o temática de las encuestas fue“Hábitos de sueño”; en las cuales se hicieron las siguientes preguntas:


¿Cuántas horas dormís a diario, durante los días de semana?


  • Menos de 4 horas   2%
  • Entre 4 y 5 horas    14%
  • Entre 6 y 7 horas    69%
  • Entre 8 y 9 horas    12%
  • Más de 9 horas       3%


Según el doctor Suresh Kotagal, del Centro para Medicina del Sueño, “Los adolescentes necesitan dormir entre nueve y nueve horas y media cada noche para descansar bien y mantenerse sanos”  “Puede combatir el estrés, mejorar el ánimo y el carácter, además de aportar energía. Cuando los adolescentes descansan bien, son capaces de concentrarse, aprender, escuchar y pensar mejor que cuando están cansados, lo que puede mejorar su participación y rendimiento académicos. El sueño saludable también contribuye a tener un cuerpo sano porque ayuda a que el organismo funcione de forma adecuada”.


¿Cuántas horas dormís a diario, durante el fin de semana?  


  • Menos de 4 horas   2%
  • Entre 4 y 5 horas    6%
  • Entre 6 y 7 horas    12%
  • Entre 8 y 9 horas    46%
  • Más de 9 horas       34%


Los adolescentes que duermen poco entre semana pero mucho los fines de semana –incluso hasta dos o tres horas más– registran un menor rendimiento académico y cognitivo que aquellos que descansan de forma más regular. Esta situación se agudiza en el caso de las chicas.
“Las adolescentes tienden a dormir más los fines de semana –respecto a los días de diario y comparadas con los chicos–, por lo que experimentan un mayor jet lag social”, afirma Juan F. Díaz-Morales, profesor de Psicología Diferencial de la UCM y coautor del estudio, publicado en Chronobiology International. Los expertos denominan jet lag social al desajuste entre el reloj biológico y  el reloj social


¿Crees que dormís lo suficiente?  


  • Si         28%
  • No       72%


Este grafico dice que el 28% de los alumnos contestaron que piensan que duermen lo suficiente, vale destacar que solo los alumnos de cuarto año están viendo el tema, los otros cursos no sabían cuáles eran las horas recomendadas para descansar correctamente según los doctores y científicos, o bien no lo vieron este año en el colegio. El 72% respondió que no piensan que duermen lo suficiente, los que no sabían del tema, seguramente lo notaron por diferentes razones (reduce el rendimiento escolar, aumentan la depresión y la tristeza, baja el rendimiento deportivo, etc.).
La mayoría de ellos tienen lo que se conoce como déficit crónico de sueño que no es otra cosa que falta de descanso acumulado tras pasar mucho tiempo seguido durmiendo menos de lo que necesitan. Se calcula que en la mayoría de los casos, los adolescentes descansan un 20% menos del tiempo que necesitarían para estar perfectamente bien.


¿Cuál es el principal motivo por el que no dormís suficiente?


  • Por mirar televisión hasta tarde
  • Por usar el celular hasta tarde
  • Por actividades extraescolares
  • Por falta de organización
  • Marcó más de una opción


Cuando llegan a esa edad comienzan a acostarse mucho más tarde. Y también, siempre que pueden cuando no hay escuela, se levantan más tarde. La explicación a esta conducta es biológica. Se ha demostrado que el patrón de sueño de los adolescentes es diferente al del resto de las edades. En la pubertad, los cuerpos de las chicas y los chicos sufren un retraso en la hora de tener sueño con respecto a lo que les ocurre a los niños y a los adultos. Esto es algo perfectamente normal y está relacionado con las hormonas. Pero a la vez provoca que los adolescentes duerman menos de lo que necesitan.
Pero no solo es biológico, sino que puede ser por mirar televisión, el celular hasta tarde, por actividades extra escolares, falta de organización, o también por otros motivos.  

miércoles, 25 de mayo de 2016

Conceptos Claves.

Más conceptos…

DEFINICIÓN DE CIENCIA:
La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
A grandes rasgos, las ciencias pueden ser clasificadas de la siguiente manera:
CIENCIAS NATURALES: Estas ciencias, en cambio, se especializan en el estudio de la naturaleza, como lo hacen por ejemplo la astronomía, la geología, la biología o la física.
CIENCIAS FORMALES: Las ciencias de este tipo, en cambio, se orientan a las formas válidas de inferencia y cuentan con un contenido formal, no concreto, a diferencia de las ciencias empíricas. Aquí se ubican las matemáticas y la lógica.
CIENCIAS SOCIALES: Incluye a las disciplinas orientadas a cuestiones humanas como lo son la cultura y la sociedad. Aquí se pueden incluir la sociología, la historia, la psicología, la antropología o la política, entre otras. A continuación, ampliaremos el concepto.
FUENTES:

DEFINICIÓN DE COMPUTACIÓN:
El concepto "Computación" refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de herramientas pensadas para tal propósito. Es de este modo, que aparecen conceptos como la PC, Tecnología, Internet e Informática, que se vinculan entre sí en el marco del procesamiento y movilidad de la información.
Las Ciencias de la Computación supone un área muy profundo de análisis, que tiene sus orígenes en 1920, cuando "computación" hacía referencia a los cálculos generados por la propia persona. Luego, con la llegada de las PCs, la historia y el significado de este concepto se ampliaría sobre nuevos horizontes, distinguiendo los algoritmos que forman parte del desarrollo de las soluciones.
Un algoritmo es un conjunto de pasos determinados que se estructuran en el tiempo que responden a una lista de reglas claras y que tienen como objetivo solucionar un problema particular. Deben cumplir con ciertas condiciones: ser definidos (claros, detallar cada uno de los pasos necesarios a realizar sin ambigüedades), finitos (las acciones que lo conforman deben concluirse de forma lógica y clara), contar con cero o más entradas y con una o más salidas, y ser efectivo (utilizar exactamente lo que se requiera para la resolución del problema, gastando el mínimo de recursos y pudiendo ejecutarse eficazmente).
FUENTES:

DEFINICIÓN DE DATOS:
Del latín datum (“lo que se da”), un dato es un documento, una información o un testimonio que permite llegar al conocimiento de algo o deducir las consecuencias legítimas de un hecho
 Es el elemento primario de la información conformado por símbolos (letras, números, dibujos, señas, gestos) que reunidos pueden cobrar significación. Solo o aislado el dato no posee  relevancia.
Dato es un punto de partida para obtener conocimientos. Se usan y son muy valorados en todos los campos, pero sobre todo en informática. No tienen aislados ninguna significación, pero procesados abren un mundo de posibilidades en el campo científico y cultural en general.
FUENTES:

DEFINICIÓN DE DOMÓTICA:
Se denomina como domótica a la serie de sistemas integrados e interrelacionados que se instalan en un hogar y que permiten la automatización del mismo y su control tanto desde adentro de la casa como desde afuera.
Entre otros servicios, la domótica aporta gestión de energía, especialmente en lo concerniente al ahorro de la misma, comunicaciones, seguridad, con la misión de brindarles a los habitantes del hogar bienestar y confort.
La red de control del sistema domótico se integra con la red de energía eléctrica y se coordina con el resto de redes con las que tenga relación: telefonía, televisión, y tecnologías de la información, cumpliendo con las reglas de instalación aplicables a cada una de ellas. Las distintas redes coexisten en la instalación de una vivienda o edificio. La instalación interior eléctrica y la red de control del sistema domótico están reguladas por el Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT). En particular, la red de control del sistema domótico está regulada por la instrucción ITC-BT-51 Instalaciones de sistemas de automatización, gestión técnica de la energía y seguridad para viviendas y edificios.
FUENTES:

DEFINICIÓN DE INFORMACIÓN:
La información es un conjunto de datos organizados acerca de algún suceso, hecho o fenómeno, que en su contexto tiene un significado determinado, cuyo fin es reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento sobre algo .Es decir  la comunicación o adquisición de conocimientos sobre una materia en particular para ampliar o precisar los que ya se tiene.
Otra perspectiva dice que la información es un recurso que otorga significado o sentido a la realidad, ya que mediante códigos y conjuntos de datos, da origen a los modelos de pensamiento humano.

DEFINICIÓN DE INFORMÀTICA:
La informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados). El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.
La información una persona la puede recibir de modos diversos: a través de un diario, de la radio, de la televisión, escuchando a sus maestros, etcétera. La diferencia con la informática es que en este caso la información es procesada, o sea, almacenada, organizada de acuerdo a distintos criterios de clasificación, y transmitida.
El objetivo principal de la informática consiste en automatizar mediante equipos generalmente electrónicos todo tipo de información, de tal forma que evite la repetición de tareas arduas las cuales pueden inducir al error reduciendo a su vez el tiempo de ejecución de las mismas. Para poder automatizar la información la informática se basa en la realización de 3 tareas básicas:
-La entrada de la información
-El tratamiento de la información
-Salida de la información
FUENTES:

DEFINICIÓN DE MICROELECTRÓNICA:












La microelectrónica es la aplicación de la ciencia electrónica a componentes y circuitos de dimensiones muy pequeñas, microscópicas y hasta de nivel molecular para producir dispositivos y equipos electrónicos de dimensiones reducidas pero altamente funcionales.
Los más importantes son circuitos integrados de Silicio corriente.La microelectrónica es la tecnología mediante la cual se diseñan dispositivos electrónicos empacados en grandes densidades en una pastilla única de semiconductor.
FUENTES:

DEFINICIÓN DE NANOTECNOLOGíA:
La palabra "nanotecnología" es usada extensivamente para definir las ciencias y técnicas que se aplican a un nivel de nanoescala, esto es unas medidas extremadamente pequeñas "nanos" que permiten trabajar y manipular las estructuras moleculares y sus átomos. 
La nanotecnologia es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a nano escala.
Uno de los primeros pasos en el desarrollo de la nanotecnología ha sido la comprensión del ADN como un actor clave en la regulación de los procesos del organismo. 
Gracias a la nanotecnología, las barreras que dividen el saber científico se derriban, potenciando la complejidad de los resultados.
FUENTES:

DEFINICIÓN DE ROBÓTICA:











La robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del uso de inteligencia. Las ciencias y tecnologías de las que deriva podrían ser: el álgebra, los autómatas programables, las máquinas de estados, la mecánica o la informática.
Un robot es una máquina automática o autónoma que posee cierto grado de inteligencia, capaz de percibir su entorno y de imitar determinados comportamientos del ser humano. Los robots se utilizan para desempeñar labores riesgosas o que requieren de una fuerza, velocidad o precisión que está fuera de nuestro alcance. También existen robots cuya finalidad es social o lúdica.
Actualmente la robótica ha ido evolucionando a pasos agigantados y ha dado lugar al desarrollo de una serie de disciplinas como sería el caso de la cirugía robótica. 
FUENTES:

DEFINICIÓN DE TÉCNICA:
La técnica es el procedimiento que normalmente está compuesto por una serie de reglas o protocolos y que tiene como misión última lograr un determinado resultado en una tarea o actividad que puede estar asociada a diversos ámbitos como ser: la ciencia, el arte, la tecnología, algún deporte, entre otros.
Usualmente, la técnica requiere del uso de herramientas y conocimientos muy variados, que pueden ser tanto físicos como intelectuales.
La tecnología tiene a las técnicas como objetos de estudio pero también se ocupa de evaluar los distintos usos que pueden realizarse de ellas. La palabra está formada por dos términos de origen griego, el mencionado téchne y logos (“conjunto de saberes”). Se dice que la actividad tecnológica influye en el progreso social y económico de la sociedad, pero también que afecta al medio ambiente.

FUENTES:

DEFINICIÓN DE TECNOLOGíA:
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos. Etimológicamente la palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica) y logos (conocimiento)
La tecnología no solo nos proporciona objetos o bienes materiales como cuchillos, ordenadores o naves espaciales, también incluye todas aquellas metodologías y bienes intangibles los cuales satisfacen nuestras necesidades y anhelos, por ello podemos clasificar la tecnología en 2 grandes grupos:
-Tecnologías duras - Son aquellas que nos aportan bienes tangibles.
-Tecnologías blandas - Son aquellas que nos aportan bienes intangibles.
FUENTES:












El concepto de telecomunicación abarca todas las formas de comunicación a distancia. La palabra incluye el prefijo griego tele, que significa “distancia” o “lejos”. Por lo tanto, la telecomunicación es una técnica que consiste en la transmisión de un mensaje desde un punto hacia otro, usualmente con la característica adicional de ser bidireccional.
Una red de telecomunicaciones consiste en múltiples estaciones de receptores y transmisores interligados que intercambian información. La red más amplia y conocida es la Internet. Otras redes más pequeñas son las redes telefónicas y radioemisiones privadas.
En un sistema de telecomunicaciones, generalmente se utilizan cables, fibra óptica o campos electromagnéticos para la transmisión de las señales de telecomunicación. Las áreas libres de transmisión y recepción de datos por campos electromagnéticos se conocen como Wireless y Radio.
Las telecomunicaciones son ya una constante en la vida de las personas y hoy no es posible concebir el mundo sin ellas.
En la actualidad las telecomunicaciones son algo imprescindible para las personas, las empresas y las Administraciones Públicas y su importancia se multiplica con el número de usuarios. Cuanto más usuarios haya conectados a los sistemas de telecomunicaciones mayores son las posibilidades y las necesidades de comunicación.

FUENTES:
FUENTES DE LAS IMÁGENES UTILIZADAS: